烟台肺炎疫情防控期间居家使用消毒产品的安全提示

〖壹〗 、肺炎疫情防控期间居家使用消毒产品的安全提示根据国家卫生健康委办公厅
、国家中医药管理局办公室印发的《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》，75%乙醇、含氯消毒剂 、过氧乙酸等不受特殊管控的消毒产品可有效灭活病毒 ，越来越受到社会的广泛关注。

〖贰〗
、烟台发布：关于进一步加强新冠肺炎疫情防控管控措施的通告为全面做好新冠肺炎疫情防控工作
，现将进一步加强疫情防控管控措施有关事项通告如下：有关公共场所必须执行“一米线”、“戴口罩 ” 、“测体温
”、“查验健康码
、行程码”、身份登记 、消毒等疫情防控措施 。

〖叁〗
、不得在有人条件下对空气（空间）使用化学消毒剂消毒
。 不宜用戊二醛对环境进行擦拭和喷雾消毒。 不宜使用高浓度的含氯消毒剂（有效氯浓度大于1000mg/L）做预防性消毒 。

〖肆〗、【篇一】疫情防控期间学生安全教育 防疫安全：疫情期间，教育孩子应尽量避免外出 ，确需外出要正确佩戴口罩
，做好防护措施
。关注孩子体温变化，按照学校要求做好体温监测和上报工作。 消毒安全：由于疫情的存在 ，大多数家庭储备了酒精 、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温
，严禁接触火源 。

〖伍〗
、疫情期间注意事项温馨提示【篇一】 少出门，多居家 ，14天后乐哈哈。 戴口罩、勤洗手
，测体温 、勤消毒，少聚集
、勤通风
。

疫情期间小瓶免洗手消毒凝胶(含酒精)被铁路安检没收,能否投诉?

〖壹〗、若认为疫情期间小瓶含酒精免洗手消毒凝胶被铁路安检不合理没收 ，可以投诉。具体说明如下：投诉的依据铁路部门虽未完全沿用民航关于酒精携带的严格标准（如民航禁止酒精体积百分含量≥60%的物品随身携带或托运）
，但在疫情期间为保障公共安全，对含酒精物品的安检要求更为严格 。

〖贰〗 、免洗手凝胶过安检可能受限：由于免洗手消毒凝胶含有酒精成分 ，属于易燃易爆物品
，因此在过安检时可能会受到限制
。不同的安检规定可能有所不同，但一般来说 ，含有酒精的免洗手消毒凝胶在乘坐飞机
、火车等交通工具时可能无法通过安检。建议在出行前了解相关的安检规定
，以避免不必要的麻烦 。

〖叁〗、法律规定：根据相关法律，易燃物不能带上地铁
。医用免洗消毒洗手液通常乙醇含量较高 ，在50%65%之间，这样的浓度可以自燃
，因此被归类为易燃物。携带建议：如果确实需要携带免洗消毒凝胶，建议用小瓶分装 ，并确保密封良好
，以减少挥发和泄露的风险 。

〖肆〗 、小瓶免洗手凝胶可以过安检，但需要遵守以下规定：根据中国民用航空局发布的《关于调整旅客随身携带液态物品和航空器上使用电子设备的公告》 ，旅客携带少量小瓶免洗手凝胶上飞机
，容量不超过100毫升，无需提供证明文件
。

〖伍〗、还是含酒精的消毒液
、免洗洗手液（酒精含量≥75%） ，均禁止携带。

当你身边有很多只羊——新冠病毒疫情防治(预防篇)

〖壹〗、下水道防护：确保所有U型弯管（如洗手池 、地漏）保持储水状态
，防止病毒通过管道空气传播 。优化环境：降低病毒浓度空气净化与通风：办公室或学校建议合买空气净化器，降低室内病毒浓度；学生家长可联合建议学校安装或集资购买
。

〖贰〗
、分阶段用药方案 预防阶段（未感染时）提升免疫力：维C、玉屏风 、黄芪（可长期使用）。偶尔服用：藿香正气丸/口服液（预防湿邪） 。 发现阳性但无不适阶段基础用药：藿香正气丸/口服液（按剂量服用）。咽痛辅助：含服西瓜霜
、胖大海或金嗓子润喉糖
。

〖叁〗、疫情防控主题班会1 教学目标： 认知目标：了解当前中国新型冠状病毒疫情情况 ，知道其传播途径
，学会防疫知识。 能力目标：通过学习，提高防疫的意识 ，学会防疫的科学方法，保护自己和家人的生命安全 。 情感目标：认识到正确防护的重要性
，懂得保护自己和家人的生命安全，同时坚信团结一心的中国人民 ，一定可以战胜疫情
。

〖肆〗 、防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像
、看照片、知识竞赛等
，让幼儿对传染病的发生 、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯 ，促进幼儿的身心健康发展
，全面提高学生身体素质的决心 。

〖伍〗
、使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力
。 活动过程 （一）谈话导入： 同学们 ，过去的一段时间
，“新型冠状病毒 ”肆虐了整个中国。因为它的易传染性，很多人不幸中招 ，我们直到今天才能顺利返回校园 。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一块儿来深入了解一下
。

〖陆〗、疫情防控主题教育班会教案 篇1 班会主题 抗击新冠肺炎
，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友 ，与朋友们玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护
，不能与外人进行接触，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散、害怕
、焦虑的情况 ，影响身体健康。